Чтение текста вслух. Выразительно прочитайте вслух текст о советском полярном лётчике Анатолии Васильевиче Ляпидевском (1908–1983).
В первой половине XX века началось активное изучение Арктики. Сотни бесстрашных людей исследовали малоприго́дное для жизни пространство. Именно тогда появилась профессия «полярник». Участники полярных экспедиций стали кумирами всей страны. Освоение Арктики невозможно без авиации, а полярные лётчики были настоящими героями: они поднимались в воздух при любой погоде, перевозили грузы, спасали людей. Таким полярным лётчиком стал Анатолий Васильевич Ляпидевский.
Анатолий Ляпидевский любил море и небо, поэтому выбрал профессию лётчика морской авиации. Но военная карьера не сложилась: в возрасте 25 лет он ушёл из армии и поступил на работу в гражданский воздушный флот, где летал на самых сложных северных маршрутах, став одним из лучших полярных лётчиков.
В 1934 году в Арктике был раздавлен льдами корабль «Челюскин». Люди ждали спасения. Ближе всего к месту крушения оказался самолёт Ляпидевского. В сложнейших метеоусловиях, без радиосвязи лётчик лишь с 30-й попытки обнаружил льдину с людьми. Он блестяще посадил свой тяжёлый самолёт на лёд. Это была первая в мире посадка на дрейфующую льдину. Анатолий Васильевич спас людей. За мужество и героизм, проявленные при спасении полярников, Ляпидевскому одному из первых в истории страны присвоили звание Героя Советского Союза.
Во время Великой Отечественной войны Анатолий Васильевич был директором крупного авиационного завода. До конца своих дней он руководил разработкой истребителей.
(200 слов)
Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания.
Подробно перескажите прочитанный Вами текст об Анатолии Васильевиче Ляпидевском, включив в пересказ его слова:
«Двадцать девять раз пытались мы пробиться сквозь пургу и туманы, и всё безуспешно. Стихия свирепствовала, мороз доходил до минус 40 градусов. Вылетали, брали курс и возвращались».
Подумайте, где лучше использовать слова А.В. Ляпидевского в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.
Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста.
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – 2 минуты.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – до 2 минут.
Связанные страницы: