Экзаменационная работа ОГЭ 2021 по русскому языку состоит из трёх частей, включающих в себя 9 заданий.

Критерии оценивания сжатого изложения ОГЭ по русскому языку представлена в демоверсии от ФИПИ.

Критерии оценивания выполнения задания 1

Таблица 1

Критерии оценивания сжатого изложения Баллы
ИК1 Содержание изложения  
    Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятия микротемы, приведённые в таблице 2 
Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил одну микротему 1
Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил более одной микротемы 0
ИК2 Сжатие исходного текста  
     Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия текста, использовав их на протяжении всего текста 3
Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия двух микротем текста
Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия одной микротемы текста
Экзаменуемый не использовал приёмы сжатия текста
ИК3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения  
  Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста
2
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
но
допущена одна логическая ошибка,
и/или
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
1
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
но
допущена одна логическая ошибка,
и/или
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
0
Максимальное количество баллов за сжатое изложение по критериям ИК1–ИК3 7

Таблица 2

Информация о тексте для сжатого изложения
№ абзаца Микротема
1 Из Архангельска я отправился по окрестным сёлам, чтобы исследовать древнюю деревянную архитектуру северных окраин России, но мне довелось познакомиться ещё и с жизнью народа
2 Когда я приехал в одно из сёл в праздничный день, то увидел на улице много народа: нарядные девушки водили хороводы, прохаживались пары, веселились ребятишки
3 Особое значение празднику придавали скромность людей, их сердечное и уважительное отношение друг к другу

 Связанные страницы:

vpr-ege.ru